В сравнении 0
Войти  /  Регистрация
Меню

Слушание музыки. 2-й год. Комплект педагога

Слушание музыки. 2-й год. Комплект педагога

550 ₽
- + шт
978-5-7379-0612-2

Автор полностью:
Ольга Александровна Владимирова, Анна Гурьевна Чупова, Жанна Олеговна Комякова
Объём в стр.:
188
Название полностью:
Слушание музыки. Второй год обучения. Комплект педагога: Методические рекомендации для преподавателей со звуковым приложением на двух CD. Для детских музыкальных школ и детских школ искусств

От редактора

Предлагаемое учебное пособие создано авторским коллективом преподавателей Череповецкого училища искусств и художественных ремесел им. В. В. Верещагина и адресовано всем учителям, ведущим предмет «Слушание музыки». Пособие основано на программе по «Слушанию музыки» в детских музыкальных школах и детских школах искусств (автор-составитель — кандидат искусствоведения О. А. Владимирова), выпущенной в 2006 году издательством «Композитор • Санкт-Петербург». 

Апробация этой программы проходила в Специальной детской школе искусств при Училище искусств г. Череповца и во многих районных музыкальных школах Вологодской области. В 2008 году в том же издательстве вышло в свет учебное пособие для первого года обучения по предмету «Слушание музыки». Оба издания получили широкое распространение в учебной практике во многих областях России и ближнего зарубежья. 

Один из важнейших разделов программы второго года обучения по предмету «Слушание музыки» и учебного пособия посвящен ознакомлению детей с русским музыкальным фольклором и основами традиционной народной культуры. В учебном пособии даны разработки наиболее сложных для преподавателя тем, связанных с изучением русского музыкального и поэтического фольклора. Авторы стремятся передать детям ощущение единства и преемственности поколений, создать у них музыкальный образ Родины-России, помочь им обрести национальную самоидентификацию. 

Ценность предлагаемого издания в том, что здесь впервые в педагогическую практику вводятся образцы народных песен, собранных студентами, обучающимися по специальности «Руководитель народного хора» Череповецкого училища искусств и художественных ремёсел им. В. В. Верещагина во время фольклорных экспедиций по Вологодской области. 

Второй раздел учебного пособия по-новому освещает изучение тембров музыкальных инструментов. Кроме симфонического, духового, эстрадного составов, оркестра русских народных инструментов, впервые в этом пособии представлена тема «Электронные инструменты», что актуально для нас, живущих в XXI веке. 

Наличие CD-дисков с записями образцов музыки для прослушивания и «Рабочей тетради» создает удобный учебный комплекс, позволяющий проводить уроки «Слушания музыки» на высоком методическом уровне даже студентам-практикантам и начинающим преподавателям. Надеемся, что это пособие будет востребовано в работе педагогов-музыкантов!

Ольга Геталова

Содержание:

 От авторов  
От редактора 

Раздел I. музыкально-поэтический фольклор России   
Тема 1. Времена года  в народном календаре  
   Урок 1  
Тема 2. Осень. Жатва. Обряды и песни  
   Урок 2    
   Урок 3  
Тема 3. Зимние народные обряды и песни  
   Уроки 4, 5  
Тема 4. Весенние и летние народные обряды и песни  
   Уроки 6, 7  
   Уроки 8, 9, 10  
Тема 5. Детский фольклор  
   Урок 11. Колыбельные  
   Урок 12. Потешный фольклор  
   Урок 13. Игровой фольклор  
Раздел II. Тембры музыкальных инструментов и виды оркестров  
Тема 6. Тембры музыкальных инструментов  
   Урок 14. Виды оркестров  
   Уроки 15, 16. Русские народные музыкальные инструменты  
Тема 7. Симфонический оркестр   
   Уроки 17, 18. Состав оркестра. Группа струнных смычковых инструментов  
   Уроки 19, 20. Духовая группа  
   Уроки 21, 22. Группа ударных инструментов и дополнительная группа симфонического оркестра  
Тема 8. Клавишные инструменты  
   Уроки 23, 24, 25. Орган, клавесин, фортепиано  
Тема 9. Инструменты духового и эстрадного оркестров  
   Уроки 26, 27. Духовой оркестр  
   Уроки 28, 29. Джазовый оркестр  
Тема 10. Электромузыкальные и электронные инструменты  
   Уроки 30, 31. Электромузыкальные инструменты (ЭМИ)  
   Уроки 32, 33. Электронные музыкальные инструменты  
   Урок 34. Итоговый 

Нотная хрестоматия

Тема 2. Осень. Жатва. Обряды и песни
1. «Ой, чьё ж это поле…». Обжúночная
2. «А слава Богу…». Пóмочная
3. «Уж мы вьём, вьём бороду у Василья на поле...». Жатвенная обрядовая

Тема 3. Зимние народные обряды и песни
4. «Колёда, колёда накануне Рождества». Колядка
5. «Коляд, коляд, колядница». Колядка
6. «Каляда-маляда, на вечерне Василя…». Колядка
7. «Каледа-маледа, подавай пирога». Колядка
8. «Мы ходили, мы гуляли». Колядка
9. «Они шли, прошли ребята, коледовшички». Колядка
10. «Каледа-маледа, кто подаст пирога». Колядка
11. Н. А. Римский-Корсаков. «Уродилась Коляда накануне Рождества…». Фрагмент колядки Солохи из I действия оперы «Ночь перед Рождеством»
12. «Не тёсан терем». Cвя́точная подблюдная
13. «Шáхнули венички…». Cвя́точная подблюдная
14. «Тётки-лебёдки». Ма́сленичная песня
15. «Тётки-лебёдки, косы её заплётки». Ма́сленичная песня
16. «Я на Маслинце каталась». Ма́сленичная песня
17. «Ты прощай, прощай, мáслянка». Ма́сленичная песня
18. Н. А. Римский-Корсаков. Проводы Мáсленицы. Хор из пролога оперы «Снегурочка»

Тема 4. Весенние и летние праздники, обряды и песни
19. «Весна-красна». Веснянка
20. «Кулик из-за моря». Веснянка
21. Егорьевская
22. «Дождик, лей». Закличка
23. «Дождик». Закличка
24. «Дождик, дождик, перестань». Закличка
25. «Радуга-дуга». Закличка
26. Н. А. Римский-Корсаков. «Завью венки на все святки…». Фрагмент из I действия оперы «Майская ночь»
27. П. И. Чайковский. «Я завью, завью венок мой душистый…». Фрагмент хора из I действия оперы «Мазепа»
28. «А мы просо сеяли». Игровая песня
29. «А мы просо сеяли» (вариант). Игровая песня
30. Н. А. Римский-Корсаков. Хоровод «Просо». Фрагмент из I действия оперы «Майская ночь»
31. Н. А. Римский-Корсаков. «А мы просо сеяли». Фрагмент из финала IV действия оперы «Снегурочка»
32. Н. А. Римский-Корсаков. Хоровод и песня про бобра. Фрагмент из III действия оперы «Снегурочка»
33. «Кострома». Обрядовая песня
34. Сенокосная

Тема 5. Детский фольклор
35. «Баиньки-баиньки». Колыбельная
36. «Спать укладываю». Колыбельная
37. Н. А. Римский-Корсаков. Колыбельная Волховы. Фрагмент из 7-й картины оперы «Садко»
38. Н. А. Римский-Корсаков. Колыбельная нянюшек. Фрагмент из I действия оперы «Сказка о царе Салтане»
39. «Ладушки-ладушки». Потешка
40. «Ладушки». Потешка
41. «Кулачками постучали». Потешка
42. М. П. Мусоргский. «Сказочка про то и про сё…». Шуточная песня царевича Фёдора из II действия оперы «Борис Годунов»
43. В. А. Гаврилин. «Ерунда». Хоровая симфония-действо «Перезвоны»
44. «Улитка». Приговорка
45. «Ехав Рéка». Скороговорка
46. «Бабка-Ёжка». Дразнилка
47. «У медведя на бору». Игровая песня
48. «Проходитё, дети». Игровая песня
49. «Заинька». Игровая песня
50. «У дядюшки Трифона». Игровая песня
51. «Колпачок». Игровая песня
52. «Коровай» («Мы на Надин иминины испеком коровай…»). Игровая песня
53. «Коровай» («Мы на Ванин именины испеком коровай…»). Игровая песня
54. «На болоте две гогары да кулик…». Докучная песня
55. «Жила-была бабка». Докучная песня
56. «Умер покойник». Игровая песня

Список литературы
Паспортные данные песен
Содержание дисков

Автор полностью
Ольга Александровна Владимирова, Анна Гурьевна Чупова, Жанна Олеговна Комякова
Объём в стр.
188
Название полностью
Слушание музыки. Второй год обучения. Комплект педагога: Методические рекомендации для преподавателей со звуковым приложением на двух CD. Для детских музыкальных школ и детских школ искусств