Die Musik ist da! Music Is Here! The book and 2CD with favourite German traditional and children's song. Complete

Vorwort der Herausgeber

Die Grundlage für dieses Lehrwerk bildet die Methode mit Hilfe von Liedern eine Fremdsprache zu lernen, die schon lange und erfolgreich in vielen Schulen Europas und Amerikas eingesetzt wird.

Lieder sind für Kinder ein wichtiger und unverzichtbarer Bestandteil des heutigen Fremdsprachenunterrichts. 

Mit Hilfe von Musik lassen sich vielfältige Sprachstrukturen, idiomatische Redewendungen und grammatische Regeln ohne besondere Anstrengung erlernen. Melodien, ihr Rhythmus und ihre musika-lische Struktur bilden eine wunderbare Grundlage, um Lernstoff zu behalten, die Bewegung beim Singen aktiviert die rechte wie die linke Gehirnhälfte und fördert ihr Zusammenspiel. Rhythmisierung, Gesang, pantomimische Elemente und Spiel sprechen unterschiedliche Übertragungs- und Eingangskanäle gleichzeitig an, sie fördern das Erlernen des Stoffs, schaffen im Unterricht eine emotionale Atmosphäre und geben dem Lernenden Sicherheit bei der Verwendung der Sprache als Verständigungsmittel.

Der Übergang vom Singen zur gesprochenen Sprache ist ein natürlicher Prozess, der durch Musik-gedichte und Stimm-Intonationen ausgelöst wird. Letzteres ist besonders wichtig beim Erlernen der deutschen Sprache, deren Intonationssystem sich erheblich von dem des Russischen unterscheidet. Die Aneignung der Ausspracheregeln erfolgt aufgrund der Integration von Musik und Sprache viel effektiver und unterhaltsamer.

Lieder im Deutschunterricht leisten einen wichtigen Beitrag dazu, die folgenden Ziele zu erreichen:
     • Einführung neuer Lexik
     • Förderung von Artikulation, Aussprache und Intonation
     • Einübung und Festigung lexikalischer und grammatischer Kenntnisse
     • Entwicklung aller sprachlichen Tätigkeiten (Hören, Lesen, Sprechen und kreatives Schreiben)
     • Entwicklung des spontanen Sprechens
     • Schaffen einer positiven Atmosphäre im Deutschunterricht
     • Entwicklung einer positiven Einstellung zum Erlernen der deutschen Sprache
     • Verwendung der erworbenen Kenntnisse bei musikalischen Theateraufführungen in deutscher Sprache
     • Kennenlernen der Lied- und Musikkultur Deutschlands 
     • Entwicklung der linguistischen und landeskundlichen Kompetenz der Deutschlernenden 

Das vorliegende Lehrwerk entstand im Deutsch- und Musikunterricht einer Schule mit erweitertem Sprachunterricht. Es enthält die Noten und das Textmaterial der interessantesten deutschen Volkslieder sowie moderner deutscher Kinder- und Lernlieder.

Die Zusammenarbeit von Deutschlehrer und Musikpädagoge wird den Deutschlernenden dabei helfen, die Lieder ausdrucksvoll zu singen und sich eine gute Aussprache zu erarbeiten.

Der Artikel wurde vom Russisch- und Lateinlehrer am Max-Planck-Gymnasium der Stadt Göttingen, Deutschland, Johannes Hassel.