Настоящее учебное пособие представляет собой методическую разработку начального курса гармонии. Идея возникла в результате долгой педагогической практики преподавания гармонии на специальном и общем курсах музыкальных училищ и колледжей.
Как известно, курс гармонии в колледже — это предмет, включающий три вида работ: гармонизация мелодии или баса, упражнения за фортепиано, анализ музыкального произведения. Трудно сказать, какой из трех видов работ является главным, — все они важны при определении знаний, которыми пользуется студент. Гармонию нельзя только «знать». Выпускник колледжа должен продемонстрировать комплекс знаний и умений — это касается как теоретика, так и студента общего курса.
Данное пособие помогало педагогу добиваться хороших результатов в обучении гармонии и дало повод поделиться своими находками с другими преподавателями.
Пособие может быть использовано в работе со студентами теоретического отделения и на общих курсах музыкальных училищ и колледжей.
Работа состоит из двух частей.
Первая часть включает в себя одиннадцать параграфов, в которых отрабатывается письменное построение аккордов и их последовательностей. Эти упражнения могут быть выполнены и за фортепиано. Задания выстроены по принципу «от простого к сложному», вплоть до темы «Скачки терцовых тонов». В каждом разделе представлены образцы мелодий и басов для гармонизаций, а также различные фактурные варианты выполнения.
Вторая, практическая часть состоит из задач, некоторые из которых содержат образцы выполнения. Упражнения усложняются по мере обретения соответствующих навыков.