Геталова О. Секреты Дилидона. Рабочая тетрадь-раскраска

«Секреты Дилидона» — это рабочая тетрадь-раскраска для начинающих музыкантов. Она поможет лучше усвоить основы нотной грамоты. В доступной для ребенка форме даны все самые необходимые знания, которыми он должен обладать на первом году обучения. Она ориентирована на пособие «В музыку с радостью!», но может использоваться и с другими сборниками.

Различные творческие задания в конце каждого урока помогут закрепить пройденный материал. Картинки для раскраски и свободные места для собственных рисунков предусмотрены не случайно: детям 5–8 лет свойственно образное восприятие, поэтому художественное творчество не только доставит им удовольствие, но и поможет изучить нотную грамоту. Педагогам использование этой тетради позволит сэкономить драгоценное время урока, т. к. отпадет надобность подробные записи. Родителям будет легче помочь своим детям в освоении нового предмета.

Ольга Геталова рассказывает о «Секретах Дилидона»:

... Это нотная грамота для маленьких музыкантов. И рабочая тетрадь-раскраска, и маленький учебник. Эта тетрадь включает в себя все, что ребенок должен знать по теории, нотной грамоте в первый год обучения. 

Он помогает выучить ноты всех октав, с основными понятиями знакомит, с ритмом и длительностями, штрихами, размером, оттенками и т.д. Дети любят по нему заниматься, потому что здесь много творческих заданий. Кроме того, родители могут ребенку помочь: прочитают ему пояснения — и весь материал, что пройден был на уроке, легко можно повторить. Даже сложные вещи — вроде нот с точкой или синкоп — не кажутся такими сложными, потому что здесь есть маленькие упражнения (прохлопать на столе двумя руками различные ритмические рисунки по нотам), и после этого на инструменте их играть уже легче...

Особо могу отметить раздельчик маленький «Штрихи». Здесь на простейших упражнениях (на основе гамм) со стихами даются «маленькие формулы» исполнения основных базовых приемов — то есть тех, которые встречаются в сборнике «В музыку с радостью». Вставить их в с тот сборник уже невозможно, но мне очень захотелось, чтобы они были представлены в виде, так сказать, квинтэссеции, что ли… Чтобы как следует были усвоены ребенком, чтобы навсегда закрепилась эта связь интонации и соответствующего приема: ученик должен понимать, что главный звук (ударный слог) играется с опорой в инструмент, неглавный (безударный) без веса руки. (Продолжение...)

Из интервью ОЛЬГА ГЕТАЛОВА. ПОСОБИЯ ПО ФОРТЕПИАНО 
И ДРУГИЕ ИЗДАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ, А ТАКЖЕ ИХ РОДИТЕЛЕЙ 
(материалы подготовлены А. Харковским) 

Читать интервью полностью