Филолог, преподаватель фортепиано Вероника Максименко и врач-педиатр Екатерина Лагутина разработали методику обучения малышей и детей, имеющих те или иные психоневрологические нарушения. Методический комплекс включает альбом фортепианных игр с рисунками и стихами, а также подробные комментарии к играм с нотным приложением. Ноты, разъяснения и советы адресованы взрослым, сопровождающим занятия ребёнка.
Авторы предлагают подход к обучению и к активной музыкальной терапии со стороны художественного образа. Комплекс упражнений на стыке филологии, музыкальной педагогики, психологии, неврологии, логопедии сфокусирован на основной идее — это тренировка умственной деятельности, воздействие на мозг ребёнка с целью формирования логического/аналитического/ассоциативного мышления.
Содержание
МУЗЫКА КАК ИГРА (Наблюдения и умозаключения)
НОТЫ, РАЗЪЯСНЕНИЯ И СОВЕТЫ
Волна звучит!
Два моря
Чайки
Музыкальное королевство
Песенка-загадка
Дождик
Бабочки и цветочки
До, с добрым утром! — До, до свиданья!
Зарядка-звукорядка
Пальчики в театре
Паучки-весельчаки
Клоун Диез. Пингвин Бемоль
Капитан Бекар
Котики и мышка
Солнышко Мажор и Облачко Минор
Луноход
Музыкальные часы
Largo. Grave. Lento. Adagio. Andante. Moderato. Allegro. Presto
Делим тортик
Топотуши
Тритоны
Считаем по-музыкальному. Акробаты
Ласточка
Музыканты-строители. Кругосветное путешествие
Справочный материал
Темповые и динамические обозначения
Приложение