Меню

Пилипенко Л. Я — тоника. Развитие гармонического слуха у детей на материале рус. нар. песен

Пилипенко Л. Я — тоника. Развитие гармонического слуха у детей на материале рус. нар. песен

390 ₽
- + шт
979-0-3522-1274-9

Автор полностью:
Лариса Васильевна Пилипенко
Объём в стр.:
208
Название полностью:
Я — тоника. Развитие гармонического слуха у детей на материале русских народных песен. Учебное пособие. I–VII классы детской музыкальной школы

Пособие для развития гармонического слуха составлено на основе русских народных песен, систематизированных по своим ладогармоническим особенностям. Ученик работает над каждым элементом песни: мелодия — ритм — линия баса — разные уровни гармонизации. Все этапы такой работы подробно расписаны в методических комментариях и наглядно демонстрируются в нотной части сборника. Каждая песня разбирается на отдельные составляющие — своеобразные музыкальные заготовки для дальнейшей творческой работы. На заключительном этапе появляется цельный вариант, дающий представление о гармонизации песни.

Обучаясь по пособию, ребенок познает закономерности движения гармонии, параллельно постепенно привлекая собственную творческую инициативу.

   

   

Оглавление

От автора
Введение

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

1. Мелодия песни с гармонизацией
2. Ритм мелодии песни
3. Линия баса из основных тонов аккордов, участвующих в гармонизации песни
4. Ритм линии баса
5. Двухголосие, в котором верхний голос — мелодия народной песни, нижний — линия баса из основных тонов аккордов, участвующих в гармонизации песни
6. Гармоническая схема песни
7. Аккорды, участвующие в гармонизации песни
8. Аккордовая последовательность с басом
9. Мелодия песни с аккордовым сопровождением
Заключение

Соединение t–d–t в мажоре

Как пошли наши подружки
Пойду ль я, выйду ль я
Как у наших у ворот
У меня ль во садочке
Я с комариком плясала

Соединение t–d(d)–t в миноре

Во поле берёза стояла
Задумал да старый дед
Отдавали молоду
Неделька

Соединение t–s–t в миноре

Ах ты, зимушка-зима
У ворот, ворот

Трезвучие VII натуральной ступени в миноре

Ой, со вечёра, с полуночи
При долине, при лужку
Я на камушке сижу

Соединение t–s–d–t в мажоре

Как за нашим за двором
Ах вы, сени мои, сени
Солдатушки, бравы ребятушки
Я посею ли, млада
Заиграй, моя волынка

Соединение t–s–D(d)–t в миноре

Ты воспой в саду, соловейка
Коробейники
Волга-реченька глубока

Гармонический оборот II–V–I (II–I–V–I) в мажоре

Во кузнице
Перевоз Дуня держала
Во лузях
Пряха

Гармонический оборот VI–II–V–I в мажоре

На горе-то калина
Ах, Самара-городок
Варяг
Светит месяц

Отклонение в тональность субдоминанты (мажор)

По Дону гуляет
Уж и я ли, молода
Снеги белые, пушисты

Отклонение в тональность субдоминанты (минор)

Тонкая рябина
Ах, Настасья
Не слышно шуму городского
Позарастали стёжки-дорожки

Сопоставление мажора и минора

Ой, вставала я ранёшенько
За горою у колодца
Вдоль да по речке
В тёмном лесе
Ты, река ли моя, реченька

Отклонение в параллельный минор

Ой ты, зимушка-сударушка
Потеряла я колечко

Отклонение в параллельный мажор

Вдоль по улице метелица метёт
Клён ты мой опавший
Уж ты, поле моё
Ой, мороз, мороз
Родина

Модуляция в параллельный минор

Речка
Посею лебеду
Выйду ль я на реченьку
Белолица, круглолица

Модуляция в тональность доминанты (мажор)

Я на горку шла
Вдоль по Питерской
Уж ты, сад
Дуня-тонкопряха
По улице мостовой

Модуляция в тональность доминанты (минор)

Во саду ли, в огороде
Раз полосоньку я жала
Ах, утушка моя луговая

Кадансовый квартсекстаккорд

Мой костёр
Вот мчится тройка почтовая
Ах ты, ноченька
То не ветер ветку клонит

Прерванный каданс

Хуторок
Ах ты, степь широкая
Ничто в полюшке не колышется
Как пойду я на быструю речку
Алфавитный указатель

Автор полностью
Лариса Васильевна Пилипенко
Объём в стр.
208
Название полностью
Я — тоника. Развитие гармонического слуха у детей на материале русских народных песен. Учебное пособие. I–VII классы детской музыкальной школы