Суетин К. Сост. Ансамбли для ударных инструментов. Партитура

Ансамблевая работа — важнейшая сфера деятельности преподавателя ударного класса. Совместное музицирование в музыкальной школе позволяет обрести базовые навыки ансамблевой игры, необходимые при работе в музыкальном коллективе любого направления — будь то симфонический, духовой, народный оркестр, рок- или поп-группа, джазовый или этнический коллектив и т. д. Ансамблевая игра в ударном классе много способствует развитию таких профессиональных моментов, как ритмичность и чувство звукового баланса.  

Предлагаемые в этом сборнике ансамблевые номера различного уровня сложности и объема, разных жанровых направлений (академического, народного, эстрадного) и различных инструментальных составов помогут в успешном решении задачи расширения музыкального кругозора учащихся, а также заметно разнообразят концертный репертуар класса ударных инструментов в детской музыкальной школе.

Содержание:

КАК ПОШЛИ НАШИ ПОДРУЖКИ. Русская народная песня (посмотреть ноты)
М. Глинка. КАВАЛЕРИЙСКАЯ РЫСЬ
Ф. Бургмюллер. ОХОТА
А. Грибоедов. ВАЛЬС
М. Шмитц. МИККИ-МАУС
М. Шмитц. РЭГ-ВОСПОМИНАНИЕ
К. Суетин. НАСТРОЕНИЕ
А. Жобим. Я ЗНАЮ (посмотреть ноты)
Е. Крылатов. КОЛЫБЕЛЬНАЯ МЕДВЕДИЦЫ. Из мультипликационного фильма «Умка» (посмотреть ноты)
М. Мусоргский. ГОПАК. Из оперы «Сорочинская ярмарка»
Д. Львов-Компанеец. БУЛЬБА. Белорусский танец
Б. Александров. ПЛЯСКА
А. Гречанинов. ВАЛЬС. Из «Детского альбома»
А. Лепин. МОСКОВСКИЙ ВАЛЬС
Х. Стотхарт. ВАЛЬС СВЕЧЕЙ (посмотреть ноты)
Э. Бич. ОХОТНИК. Из сюиты «Эскимосы»
А. Лядов. ШЕСТВИЕ
А. Фоссен. КАРУСЕЛЬ
ПОЙДУ ЛЬ Я, ВЫЙДУ ЛЬ Я... Русская народная песня
Д. Мийо. БРАЗИЛЕЙРА. Из сюиты «Скарамуш» (посмотреть ноты — максимальный состав инструментов)